作品的差異(隨堂作業五)

目標
我覺得兩件作品都可以變的更好。
作品A
我覺得作品A比較完整，有寫出了日期時間、要祝福的事情還有寫了作者。
整體來說讓人可以感覺到有很認真的在書寫。缺點是比較亂整體沒有重點。
作品B
主要以圖片為主生日卡片，上面還加上了很多可愛的小拆圖來輔助，顏色也比較搶眼。
整體來說強眼，很用心。缺點是上面沒有太多文字內容，也不清楚是要給誰或是誰贈送。

方法

1.我覺得作品B比較差，雖然卡片上面有重點顏色也比較搶眼，但是缺少了卡片最重要的東西，文字的介紹。改善的話，先將原本的優點留下，可以在只寫了HARRY BIRTHDAY的地方增加文字。還可以變成那個女人的圖案在說話的感覺，當然也將字體的表現方式換一下，雖然用割字的方式來呈現很不錯，但是沒有完整的做好，漂浮的字所以會讓人感覺暸草，也會造成視覺的阻礙。如果覺得割字很不錯，那就把字樣變小然後割整齊，留下的空白處要加上祝福的人，例如：送給XXX，XXX筆，還可以加上多一些的祝福文字，會讓人對於祝福感覺更加深刻也更有誠意。也就是說將作品A的優點借用過來，再作一些修改就可以變的很不錯。

另外，作品A也可以加上一些圖片，放個小插圖在旁邊會讓畫面更為生動。然後字的顏色也可以跳脫一些會更亮眼，最後就是不用每行每個字都做變化，可以讓整體乾淨。如果想要都做變化，那就讓重點字改變大一點，或是佔的版面篇幅大一些，又可以做出區隔這樣會更好。

2.最一開始就是觀察，仔細去察覺作品特色，發現重點差異之後，就可以開始修改了。我思考的方向來自於綜合優點，將兩張都可以在更進步的作品，優點融合。然後去想像可不可行，如果覺得還不錯就可以加上草圖試試看，最後在編排看看修改一下，大致上完成。因為兩張作品的優缺點感覺起來是有點互補的，所以正好可以拿來使用。